[1]
Jochimsen, M.A. u. a. 2018. Integration von Geschlechterperspektiven in Verbundvorhaben am Beispiel der ersten Förderphase des BMBF-Verbundes Health Literacy in Childhood and Adolescence (HLCA) (2015-2018). IZGOnZeit. 7, 1 (Aug. 2018), 85–93. DOI:https://doi.org/10.4119/izgonzeit-1404.