Mentoring an Hochschulen – Wissenschaftskultur im Wandel? Eine empirische Untersuchung aus der Perspektive des Gender- und Diversity Management-Ansatzes
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2016-01-01
Zitationsvorschlag
Brocke, P. S., & Esdar, W. (2016). Mentoring an Hochschulen – Wissenschaftskultur im Wandel? Eine empirische Untersuchung aus der Perspektive des Gender- und Diversity Management-Ansatzes . IZGOnZeit, 5(1), 20–34. https://doi.org/10.4119/izgonzeit-1352
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Copyright (c) 2016 Pia Simone Brocke, Wiebke Esdar
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